vendredi 24 octobre 2008

Eliote Shamiri

Le blog du workshop 2008

video

Le concept de ce Workshop est de - sensibiliser l’œil la main et l’esprit à la forme des lettres — T · Y · P · O.

Il s’agit d’un Workshop et ne pas d’un cours de typographie.

Le mot «Workshop» — traduit en français c’est atelier. Mais dans l’enseignement — artistique ou pas — il y a une différence. L’atelier fait parti de la structure scolaire (atelier de menuiserie p. ex.) et est intégré dans l’hierarchie des projets et du programme. Le WORKSHOP agit de façon pontuelle. Il peut réagir plus facilement sur l’actualité. C’est une ouverture de champs d’expression de l’étudiant à la réalité sociale et culturelle.

Le travail aujourd’hui se fera d’abord sans ordinateur. Il s’agit d’un laboratoire expérimental de recherches manuelles.

Olaf Mühlmann, director artistique en communication visuelle

Et voilà : vous avez qu'à poster une nouvelle et télécharger vos images, vidéos etc.

Julien Laurenceau

Plusieurs travaux où j'ai considéré l'ombre et la lumière comme constituants de base à la typographie.







mardi 21 octobre 2008

Stéphane List — projet 1

Travail sur le pli. À partir de pliages sur une bande de papier, j'ai essayé de former une lettre, et en réitérant l'opération obtenir le mot 'typo'.
Suite à cela, en gardant la contrainte de départ de deux plis sur une bande de papier j'ai tenté de construire un caractère en dessinant toutes les lettres de l'alphabet.
Enfin j'ai cherché à mettre la typographie en scène en lui trouvant une application, et pourquoi pas une nouvelle fonction : la décoration (habiller les coins, angles des murs ou autres endroits auxquels on ne porte que peu d'attention). Les lettres étant construites sur une base de plis, le fait de les mettre dans des endroits formant des angles s'applique bien à ce nouveau type de lettres.















Stéphane List — projet 2

Travail sur la persistance rétinienne. L'idée est d'arriver à percevoir les lettres T.Y.P.O. dessinées par le parcours simultané de 4 personnes.



jeudi 16 octobre 2008

Cléa Manzoni-Lucht — Recherches...



volume à l'école...



l'empreinte qui s'efface...





lisibilité de lumière...



poursuite en volume...


dépliant...



ombre et lumière...






entrailles...